Latitudes 2. A2/B1. Livre + 2CD Latitudes 2. A2/B1. Livre + 2CD Latitudes guide a tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Cette methode l'amene naturellement a communiquer et a realiser des taches en francais. Latitudes s'inscrit ainsi directement dans la reflexion sur les methodologies d'enseignement des langues ouvertes par le CECR. Didier 978-2-278-06250-8
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Latitudes 2. A2/B1. Livre + 2CD

  • Автор: Regine Merieux, Emmanuel Laine, Yves Loiseau
  • Мягкий переплет. Крепление скрепкой или клеем
  • Издательство: Didier
  • Серия: Latitudes
  • Год выпуска: 2009
  • Кол. страниц: 192
  • ISBN: 978-2-278-06250-8
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Latitudes guide a tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition.
Cette methode l'amene naturellement a communiquer et a realiser des taches en francais.
Latitudes s'inscrit ainsi directement dans la reflexion sur les methodologies d'enseignement des langues ouvertes par le CECR.
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Avant-propos

Nous avons le plaisir de vous presenter Latitudes, ensemble pedagogique destine a des grands adolescents et a des adultes desireux d’apprendre le francais. Ce manuel corres-pond au second niveau d’un ensemble qui en compte trois. Il couvre 100 a 120 heures d’en-seignement-apprentissage et permettra aux apprenants d’acquerir les competences du niveau A2 (modules 1 et 2) et d’aborder le niveau B1 (modules 3 et 4) du Cadre europeen commun de reference pour les langues (Edi-tions Didier, 2001).
Le Cadre europeen commun de reference pour les langues
Les objectifs et les contenus de Latitudes ont ete definis en tenant compte des principes du
Cadre europeen commun de reference pour les langues : competences generales et competences communicatives langagieres, travail sur taches, evaluation sommative et formative, ouverture a la pluralite des langues et des cultures.
L’acquisition et l’autonomie de l’apprenant
Le processus d’acquisition est soigneusement pense : la demarche est fondee sur l’observa-tion, la reflexion, la systematisation, puis la production. Chaque point de langue est appre-hende dans sa totalite et la typologie des activi-tes proposees garantit la fixation des acquis.
La demarche de Latitudes vise a mener l’apprenant vers l’autonomie en le rendant res-ponsable et conscient de son apprentissage. Par la mise en place de diverses strategies, et grace a l’acquisition prealable de savoirs et savoir-faire communicatifs, linguistiques et culturels, il va rapidement acquerir les aptitudes necessaires a la realisation de nombreuses taches dans les domaines varies de la vie sociale. L’apprenant est souvent invite a agir en petits ou grands groupes, a simuler des scenes quotidiennes, a accomplir des taches en liaison avec sa vie sociale. En lui laissant certaines latitudes, ces activites concretes contribuent a sa motivation et a son engagement. Il a egalement a sa dispo-sition la totalite des activites sonores. Les deux CD audio inclus dans le livre de l’eleve, les transcriptions correspondantes, le cahier d’exercices (CD audio inclus) et les activites en ligne contribuent a developper sa prise en charge et son autonomie.
La demarche actionnelle
La demarche de Latitudes, resolument action-nelle, trouve sa legitimite dans le processus d’acquisition. Ainsi, chaque unite propose a l’apprenant d’acquerir des elements de langue-culture qu’il pourra reinvestir dans des productions guidees ou libres et dans des taches concretes de la vie quotidienne. Ces taches impliquent l’apprenant dans des actions de communication qui s’inscrivent dans un contexte social clair et aboutissent a une production et a un resultat mesurable.
L’evaluation
Trois types d’evaluation sont proposes dans Latitudes :
des bilans d’autoevaluation apres chaque module. Les apprenants peuvent tester immediatement leurs connaissances par des activites courtes et tres ciblees. Un resultat leur permet de se situer immediatement et des renvois a certaines activites du livre et du cahier leur donnent la possibilite de depasser leurs difficultes ;
une preparation aux epreuves du DELF A2 (modules 1 et 2) et B1 partiel (modules 3 et 4) permet a l’apprenant d’evaluer ses competen-ces de communication orales et ecrites ;
des tests sommatifs pour chacune des 12 uni-tes sont a la disposition des enseignants dans le guide pedagogique. Ils comportent des activites de reception, de production, de vocabulaire et de grammaire, permettant de verifier les acquis. Un bareme de notation et un corrige sont egalement proposes.

La structure de l’ouvrage
Latitudes est une methode facile a utiliser et tres pragmatique, a la fois par ses contenus, sa progression et la mise en

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Содержание
Module 1: Echanger des opinions.
Module 2: Parler de ses sentiments et de ses emotions.
Module 3: Dire et dire de faire.
Module 4: Structurer et nuancer ses propos.
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